必修的學習計劃
要在美國高中所在的佛羅里達州獲得美國高中文憑，學生需要獲得24個學分。然而，參加雙文憑項目的學生不需要修滿這24個學分，因為其中有很高比例的學分將在完成本國的相同科目後得到驗證。像這樣，他們只需要獲得6個學分*（這可能會根據每個國家的學習計劃而略有不同）。因此，考生只需要將這些額外的學分與他們在本國獲得的學分一起修讀。值得注意的是，這些學分中的3個學分是與提高學生的英語水平直接相關的，採用的是經過驗證的提高理解力和流利程度的方法。
*凡是被認為需要6個學分才能獲得美國高中畢業證書的學生。
如果學生需要額外的學分來獲得美國高中畢業證書，那麼每年的學分分配和數量將有所不同。
以下是美國高中學生被錄取的大學名單。
≫哈佛大學
≫加州大學洛杉磯分校
≫布朗大學
≫華盛頓州立大學
≫邁阿密大學
≫北卡羅來納大學
≫佛羅里達大學
≫阿拉巴馬大學
≫帝博大學
美國高中雙文憑項目允許在佛羅里達州驗證獲得美國高中文憑所需的24個學分中最多18個學分（取決於學生所在國家）。這意味著，在學生所在國家獲得的完整學分將被授予學生，這樣他們只需要通過我們的美國高中雙文憑項目完成6個學分
一年級
英語作為第二語言
+
歷史： 美國/ 世界
二年級
英語和文學1/2
+
美國經濟學/美國政府
三年級
選修科目
+
英語和文學 3/4
*學生可以從一個龐大的選修科目庫中選擇，如：。商業概論、犯罪學、遊戲開發、時裝設計概論、網頁設計、企業家精神。創業、時尚與室內設計、法醫學、Scratch遊戲、體育與娛樂營銷等。
**舉例來說，學習計劃1中的6個學分被認為是學生獲得美國高中畢業證書的必要條件。
根據學生所在國家的學校教學大綱，學生可能有必要學習額外的科目。
如果學生需要額外的學分來獲得美國高中文憑，每年的學分分配和數量會有所不同。
獲得美國高中畢業證書的要求
我們的美國高中畢業證書的頒發取決於學生是否取得了所需的既定學分，以及學生是否取得了所在國的高中畢業證書（如果是我們的雙文憑項目的話）。
所有學習科目的學術成績是基於學生在教育目標和學術課程技能方面的發展水平。因此，在課程期間，對項目、在線測試和其他在線評估方面的表現和知識，都將由美國教師評估，他們將決定成績和/或學生的晉升。
進度報告和信息公告將是溝通學生的進展和成就的主要手段，以促進學生的發展。
報名參加我們的雙文憑課程包括：
- 報名參加獲得美國高中畢
- 證書的必要科目
- 課程時間最長為3年。
- 與來自美國的教師進行虛擬輔導會議。
- 可以進入美國高中的休息室和社交俱樂部。
- 由國內的項目主管監督。
- 所有課程的教育材料。
- 美國高中文憑。
*有些選修科目可能需要額外的材料。
**成功完成課程並獲得居住國認可的高中畢業證書。
雙文憑課程的學生
學生的職責
學生應在學年內保持適當的課程進度，必須真正努力取得最佳成績，例如，每周平均投入5小時*。如果有任何困難，學生應通知他們的老師，他們將給予必要的幫助和指導。
*在我們的雙文憑課程中（學習計劃1）。
作業提交
學生將向學習管理系統（LMS）提交練習、項目、任務、測試和小測驗。一旦老師對這些作業進行了評分，學生就可以通過這個系統看到他們的成績、分數和老師的評論。
出勤與參與規則
學生的出勤率、參與度和表現將受到監督，以保證學生履行強制性的出勤規則，並保證他們有足夠的進步。
出勤率是通過學生連接到LMS的時間、他們通過在線連接做出的貢獻、測試、項目和任務的展示以及通過LMS發送和接收的電子郵件信息來衡量。每次學生打開課程時，參與情況都會自動登記，並記錄在每個領域所花費的時間。
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